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摘要:
批评是教师用来教育和激励学生的手段之一.情通则心通,心通则行从.教师要找准批评的突破口和选准批评的最佳时机,要理解学生的自尊,要学会宽容学生,耙握心理的相通点,做好思想反复工作.因为批评仅仅是手段,而教育才是真正的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 简议班主任教师批评学生的艺术
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 班主任教师 批评学生 要讲艺术
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.24.164
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1 李喜梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任教师
批评学生
要讲艺术
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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