作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,内涵式发展已经是中职院校从规模式发展转变的重要目标,因此,在这种形式下对中职院校中的班主任工作提出了新的要求,从多年的班主任教学经验中,可以总结出作为一名中职院校的班主任,要赢得学生的信任与热爱,促进班主任与学生之间的沟通,在教学中发掘学生学习的主动性和自觉性,班主任就必须与学生建立一种良好的师生关系。同时班主任在日常工作中通过与学生心与心的沟通,可以增加学生对班主任的好感,也可以让班主任更加了解学生。所以,班主任与学生之间的沟通要重视艺术性,通过师生之间的交流,改善师生关系,提高教学效率,促进师风建设,是现代化中职班主任教学技巧中一项不可缺少的重要能力。
推荐文章
中职班主任与学生沟通艺术探析
中职班主任
有效沟通
技巧与方法
中职班主任与学生有效沟通的技巧
中职班主任
学生
有效沟通
技巧探析
探究中职院校班主任和学生的沟通技巧
中职
院校
班主任
学生
沟通
技巧
沟通艺术--中职学校班主任管理工作中师生沟通的桥梁
沟通艺术
中职学校
班主任
师生沟通
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职班主任与学生沟通艺术探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任工作 沟通艺术 师风建设
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄卫芳 2 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
沟通艺术
师风建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导