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摘要:
课外活动既是学生学习生活的重要组成部分,也是学校培养人才的重要载体之一.从分析学校课外活动的涵义与特征入手,提出了按照其内容和作用的不同将学校学生课外活动分为思想政治与道德素养类课外活动、学术科技与创新创业类课外活动、文化艺术与身心发展类课外活动、社会实践与志愿服务类课外活动、社团活动与技能培训类课外活动等五大类,并在此基础上阐述了课外活动在校园文化建设、人才培养等方面的作用.
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文献信息
篇名 关于学生课外活动的类型及其作用分析
来源期刊 重庆工学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 学生 课外活动 类型与作用
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G641
字数 4480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2007.03.036
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研究主题发展历程
节点文献
学生
课外活动
类型与作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
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