面向青年学生网络学习监控的浅析

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 商情·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 监控 反馈 设计框架.
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

文章从建构主义教育理论的角度出发,论证了网络学习监控的必要性,分析其现状,然后结合网络学习和青年学生的学习特点,给出了学习监控应该考虑的内容,从而给出了监控的实现方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		7	7	2.0	2.0