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摘要:
学校教育的时空、学校管理的广度和深度是有限的,恒久的教育影响和管理效能依托于学校文化的浸润。当前,建设具有魅力的现代学校,实现学校的可持续发展,已不能依靠校舍的管华、规模的膨胀,而更多地依靠软实力——学校文化的精心构建。
内容分析
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文献信息
篇名 以有品位的文化 办有魅力的学校
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 学校教育 学校文化 品位 可持续发展 学校管理 管理效能 教育影响 现代学校
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘维朝 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
学校文化
品位
可持续发展
学校管理
管理效能
教育影响
现代学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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0
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