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摘要:
学习<多学科视角的高等教育研究>一书,体会最深的有两点:一是对于不同的高等教育领域的课题,应恰当地选择不同的学科视角进行针对性强的研究;二是对于一个特定的高等教育领域的课题,应当尽量地从多学科视角进行比较研究.从高等教育改革问题、高等教育功能的问题、高等教育产业化之争论以及教育公平与教育效率优先权之争等方面,阐述了多学科观点研究高等教育的必要性与重要性.
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文献信息
篇名 应当从多学科视角研究中国高等教育
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 高等教育 教育改革 教育功能 教育产业化 教育公平 教育效率
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G640
字数 5071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2007.10.085
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
教育改革
教育功能
教育产业化
教育公平
教育效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
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53
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50010
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