多媒体在语文教学中的应用

• 作者: 李新
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文学习很大程度上要靠教师用情感去调动学生参与课堂的积极性,知识的载体--课文不是机械的数学定理,而是饱含着思想感情的文字.那么寻找多媒体和语文学科教学的切入点,使两者在教学使用中有机地统一就变得至关重要.我以为,首先要对多媒体在语文教学中的地位有个准确的界定.多媒体不是万能的,对学生而言它是学具,它不能代替学生的学习行为本身;对教师而言,它是教具,它也不能代替教师的主导作用.当然这个学具(教具)功能非常强大,不仅可以替代其它教学工具,而且由于网络的发展,多媒体还具有信息量大、交互性极强等显而易见的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新		1	0	0.0	0.0