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摘要:
“学习兴趣”是个体力求认识世界,渴望获得文化科学知识,并带有情绪色彩的认识倾向。学生的学习兴趣,是推动学生学习活动的内部动机之一,而且是学习动机中最现宴、最活跃并带有强烈色彩的因素。
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如何培养小学生的数学学习兴趣
小学生
学习兴趣
学习目的
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
小学数学
学习兴趣
培养
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生的数学学习兴趣
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学学习兴趣 学生 培养 文化科学知识 情绪色彩 认识世界 内部动机 学习活动
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习兴趣
学生
培养
文化科学知识
情绪色彩
认识世界
内部动机
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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