多结合 多渗透 多选择——向中高等职业院校校长推荐一套语文科新教材

• 作者: 刘建琼
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 高等职业院校 语文科 教育科学出版社 中央教育科学研究所 校长 语文特级教师 素质建构
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

素质，现代化的基石。教材，学科课程和实际教学的体现。学科教育，依据课程指导的教材学习从而获得基本的素质建构，达到学科学习的有效目标。中央教育科学研究所组织编写，由湖南省教科院语文特级教师、研究员刘建琼主编的《新编职业学校教材（语文科）》于2007年4月由教育科学出版社出版，本套教材分为上下册。