走“培优转后”之路 促学生整体发展

• 作者: 尹晓钦 段人华
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 科任教师 永新 专门档案 辅导工作 任课教师 终结性评价 班干部 教师教学质量 正面引导 家庭住址
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G639.28

摘要

【正】沙市中学,永新农村初中的一面旗帜,每年吸引了不少慕名求学者,靠的就是建立“一个都不能少”的教育观,确定走“培优转后”之路,促学生整体发展目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段人华		2	0	0.0	0.0
2	尹晓钦		2	0	0.0	0.0