致教室墙上的钟

• 作者: 佚名
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

压抑想你的念头还是忍不住抬头却见你走得温柔击溃狂欢的预谋快走快走驱散我困倦忧愁知否知否