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摘要:
教师有效的备课行为是提高教育教学质量的基础.教师的备课行为是教师个体人力资本投资结果的一部分.通过对教师个体人力资本在备课行为上投资意向的分析、投资方式的分类,以及投资现状及形成原因的分析,为学校组织和教师个体改善其人力资本在备课行为上的投资方式提供有效性策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师人力资本在备课行为上的投资方式分析和改善策略探讨
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 教师人力资本 备课行为 投资方式
年,卷(期) 2007,(29) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 8-11,16
页数 5页 分类号 G71
字数 7486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.29.002
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺陆军 13 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师人力资本
备课行为
投资方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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