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摘要:
目的 探讨全程健康教育模式对住院糖尿病病人的影响,提高糖尿病病人自我护理能力,增强其自我保健意识,提高生活质量.方法 选择 2005年 1月至12月137例入院患者为对照组,实施整体护理;2006年 1月至12月入院的156例为观察组,在整体护理的基础上实施全程健康教育.结果 观察组病人有关糖尿病知识掌握程度较对照组明显提高(P<0.05),80%的病人掌握了糖尿病治疗方面的有关知识及学会了监测方法 、胰岛素注射技术,对护理工作满意度及依从性明显提高,均P<0.05.结论 全程健康教育模式提高了病人的认知水平,增强了自我护理能力,提高了病人生命质量.
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文献信息
篇名 全程健康教育模式对住院糖尿病病人的影响
来源期刊 内科 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 模式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学·管理·护理
研究方向 页码范围 478-479
页数 分类号 R587.1
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7768.2007.03.097
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1 李水冰 5 4 1.0 2.0
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糖尿病
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模式
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期刊影响力
内科
双月刊
1673-7768
45-1347/R
大16开
广西省南宁市东葛路20-7号
48-37
2006
chi
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