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摘要:
在多媒体课件的三大基本特性中,交互性处于中心地位,起桥梁和沟通作用.交互设计是课件设计的重要组成部分,也是课件制作技术的重点和难点,它关系到课件设计的成败和辅助教学能否顺利进行.本文结合多媒体交互设计的相关理论,对交互设计的方法和评价等方面进行了详细的论述.
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文献信息
篇名 多媒体课件交互设计的探索与研究
来源期刊 内江科技 学科 工学
关键词 多媒体课件 交互性 交互设计
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 169,192
页数 2页 分类号 TP3
字数 4742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.09.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琼 14 47 3.0 6.0
2 赵莉萍 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
交互性
交互设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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