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摘要:
按生命周期理念设计班级管理的总体目标、学年目标和个人目标,用生命周期理念对班级进行科学管理能有效提高班级管理的效率,促进学生身心健康成长.
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文献信息
篇名 生命周期理念在班级管理中的实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生命周期理念 班级管理 实践
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G47
字数 1707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.02.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉春 13 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命周期理念
班级管理
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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