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职高生数学学习现状的统计分析及对策
职高生数学学习现状的统计分析及对策
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摘要：
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大学数学学习成败原因的统计分析
数学学习
学习态度
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职高生的心理现状及调适
心理倾向
心理调适
职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
重新点燃职高生学数学的热情
职高生
数学
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文献信息
| 篇名 | 职高生数学学习现状的统计分析及对策 | ||
| 来源期刊 | 职业时空（上半月版） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（12） | 所属期刊栏目 | 调查与研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-45 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | C8 |
| 字数 | 2858字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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职业时空(上半月版)
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