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摘要:
在会计学专业运用案例教学法,可以充分调动学生学习的积极性,增强学生的独立思考和独立决策能力,使学生能将所学的知识用于实际工作中.案例教学法是会计教学的一种行之有效的教学模式.文章以基础会计为例,总结多年的教学经验,以具体实例探讨如何充分运用案例教学法提高基础会计教学的教学效果.
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文献信息
篇名 案例教学法在基础会计教学中的应用
来源期刊 沿海企业与科技 学科 经济
关键词 案例教学 基础会计 运用
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 资产与财务
研究方向 页码范围 116-117,115
页数 3页 分类号 F230.9
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7723.2007.09.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范云海 1 2 1.0 1.0
2 颜彬彬 1 2 1.0 1.0
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节点文献
案例教学
基础会计
运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沿海企业与科技
双月刊
1007-7723
45-1227/N
大16开
广西南宁市新竹路5号广西社科院大楼607、613室
48-86
1996
chi
出版文献量(篇)
8584
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26976
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