中职语文课堂教学中的研究性学习实施策略

• 作者: 吴建泉 陈礼林
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习活动 语文课堂教学 中学语文教学 高中语文教学 语文教师 职业中学 应试教育 教材 学生 实施策略
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

职业高中语文教学提供了研究性学习所必需的自由充裕的教学时空和师生心理时空。吕叔湘先生指出:"语文教学关键在于一个‘活’字。"无庸讳言,滞后时代的教材,教法,急功近利的应试追求,使多少优秀作品的鲜活生命黯然失色,使多少本应"春色盎然,青春勃发"的语文课堂沦为一潭死水,但有追求,图变

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈礼林		1	0	0.0	0.0
2	吴建泉		1	0	0.0	0.0