浅谈朗读教学在大学英语教学中的应用

• 作者: 董理 蒋夏
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 大学英语教学 重要性 技巧 环境
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 21,24
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.09.014

摘要

朗读作为一种有效的学习方式被语言学者广泛采纳.本文介绍了将朗读教学应用于大学英语教学的方法:强调朗读的重要性,教授朗读技巧,创造训练环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋夏		14	19	3.0	3.0