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摘要:
当代大学生在学校体育活动中或竞赛中教师与学生,学生与学生形成的竞争与合作、对抗与磋商、服从与反抗、成功与失败、遵守规则的意识和行为,会迁移到日常生活、学习、社会工作中去,有利于社会适应能力的培养.学校体育教学有利于提高学生适应自然环境的能力;体育竞赛有助于培养学生的抗挫折能力的竞争精神;体育教学的特殊教法为学生提供了人际交往的时空.
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文献信息
篇名 学校体育对提高新世纪大学生社会适应能力的作用
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 当代大学生 学校体育 社会适应能力
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G40-013.9
字数 2626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.12.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐夏琳 永州职业技术学院医学院 12 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
当代大学生
学校体育
社会适应能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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