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摘要:
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全员育人视域下医学生医德教育协同育人机制研究
全员育人
医学生
医德教育
协同育人
坚持育人为本强化德育在育人实践中全面贯彻科学发展观
中等职业教育
科学发展观
德育
育人为本
胡瑗"苏湖教法"的社会价值
胡瑗
苏湖教法
社会价值
坚持育人为本构建和谐校园
科学发展观
和谐校园
"四育人"
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医德为本教法出新科学育人
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 167,169
页数 2页 分类号 G64
字数 3170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2007.08.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵绘 首都医科大学附属北京友谊医院皮肤科 13 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
出版文献量(篇)
17749
总下载数(次)
31
总被引数(次)
90565
论文1v1指导