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摘要:
目的 描述大学新生的焦虑状况,识别可能引起焦虑的因素.方法 采用ZUNG焦虑自评量表对北京一所全国重点理科大学的226名大学新生进行测查分析.结果 SAS显示:在226名大学新生中有53名新生存在焦虑状态,焦虑状态的检出率为23.5%,其中轻度焦虑43人,占19.1%;中度焦虑8人,占3.5%;重度焦虑2人,占0.9%.学习问题是焦虑的主要影响因素.结论 在本次研究中,大学新生焦虑的发生率为23.4%;焦虑形成最主要影响因素是学习问题.大学新生的焦虑问题应引起学校医院及相关部门的重视,一起帮助新生顺利完成对大学生活的适应.
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文献信息
篇名 大学新生焦虑发生调查分析
来源期刊 首都医药 学科 医学
关键词 大学新生 焦虑
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 R1
字数 3008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8257.2007.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 31 281 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
出版文献量(篇)
27877
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25
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