浅谈新课程理念下初中数学开放式教学的策略

• 作者: 杨艳红
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 开放式教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.06.104

摘要

新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学.在充分发挥学生主体作用的基础上,变"学知"为"知学",使学生成为具有初步的创新精神和实践能力的人.笔者结合自己的教学实际从开放师生关系、开放教学过程、开放思维训练、开放探究空间等方面对这一问题作了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳红		6	15	1.0	3.0