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摘要:
随着高校扩招和高等教育的改革,我国的高等教育正在由“精英教育”向“大众化教育”转变。这种转变引发了一系列教育模式的改革,即从传统的以学科知识为主的“专业教育”向现代的以促进人的全面发展的“通才教育”转变。最有代表性的就是以“加强基础,淡化专业”为指导思想的“宽口径、厚基础、复合型”的本科人才培养模式。反思这十几年来的改革成果,这种模式对扩大学生的知识面,促进学生的全面发展起到了很大的促进作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 优化实验教学体系 强化大学生职业技能
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 实验教学体系 大学生 职业技能 人的全面发展 优化 “精英教育” “通才教育” 人才培养模式
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵力 3 8 2.0 2.0
2 方淑荣 2 2 1.0 1.0
3 史胜辉 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学体系
大学生
职业技能
人的全面发展
优化
“精英教育”
“通才教育”
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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