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摘要:
开放实验对于培养大学生的动手能力、实践能力、创新能力及促进高校实验室发展等都起着非常重要的作用。文中针对开放实验教学中存在的诸多问题,分析这些问题产生的原因,并结合教学实践探讨解决问题的对策。
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教育,医学,本科
实验室
生物化学
教育改革
开放式实验教学培养大学生创新能力的实践
开放式实验教学
创新能力
教学改革
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实验教学
开放实验
主观意识
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创新实践
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大学物理
实验教学
职业生涯
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生开放实验教学的探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 开放实验 教学管理 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G423.06|G482
字数 2902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.03.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂朋 中国海洋大学化学化工学院化学实验中心 197 1522 18.0 28.0
2 高先池 中国海洋大学化学化工学院化学实验中心 37 268 10.0 15.0
3 陈岩 中国海洋大学化学化工学院化学实验中心 23 122 7.0 10.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验
教学管理
教学改革
创新能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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