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摘要:
学生实践技能与创新能力培养可分为基础、专业和综合3个层次.文章基于电子科技大学电子实验中心的教学改革与实践,围绕量大面广的基础类电子实验教学,分析当前存在的一些问题;介绍了电子技术实验教学内容与教学方式的改革,以及通过建设开放实验室,加强学生工程训练,促进学生实践能力、工程素质与创新能力的培养.
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文献信息
篇名 加强大学生工程训练,改革电子实验教学
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 实践能力培养 工程训练 开放实验室
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 82-83,172
页数 分类号 G642.0
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 习友宝 电子科技大学电子工程学院 82 592 12.0 20.0
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实验教学
实践能力培养
工程训练
开放实验室
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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