电工电子实验教学中大学生专业意识培养模式研究

• 作者: 张翼
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 电工电子实验教学 专业意识 培养模式 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2017.04.045

摘要

文章主要研究与设计了电工电子实验故障排除项目,并将其应用于电工电子实验课程当中,同时还建立了应用于电工电子实验以培养大学生专业意识为核心的启发式教学模式,在电工电子实验故障排除项目的研究与设计中,通过实践经验总结与资料收集整理,选择出适用于教学的典型电气线路故障,并将其设计成电工电子实验项目应用于电工电子实验课程中,通过教学实践证明该项目的研究内容具有较强的可行性与有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翼	许昌学院电气工程学院	1	0	0.0	0.0