对中学体育课田径教学改革的探讨

• 来源期刊: 商情(科学教育家)
• 学科: 教育
• 关键词: 练习方法 体育教师 田径课 田径教学改革 素质教育要求 竞技运动项目 中学田径教学 中学生 锻炼方法 田径运动
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

田径运动在传统的中学体育教学大纲中教材所占的比例最大,在学校体育教学中被认为是其它体育项目的基础,田径教材以它特有的发展各种身体素质和心理素质的优势,确定了其在学校体育中的地位.在全国上下大力提倡素质教育的今天,体育素质教育已成为今后学校体育教育的中心,强调学生的全面发展是素质教育的特点.由于田径教材本身所具有的优点,在体育素质教育中,有利于全面发展学生的身体素质,培养中学生的顽强意志,坚忍不拔的精神和战胜困难的勇气和决心,符合当前体育素质教育的需要,但田径教材与其它球类教材相比也有其弱点,主要表现在教材单调、枯燥乏味,尤其传统的田径技术教学,以竞技田径技术为主要内容的反复的跑、跳和投,更显得死板、机械.造成大部分中学生不爱上田径课,更不用说课外进行田径锻炼.事实证明传统的田径教学已经很难素质教育的要求.改革传统教学,从健身角度出发,娱乐与健身相结合,改变教材枯燥乏味为有趣性,使教材更为丰富多彩,从而适应素质教育要求,是当前田径教学工作的紧迫任务.1研究方法1.1调查访问法:对同安区5所中学26名体育教师进行调查访问,了解他们对田径教学改革的认识和建议目前实施中存在的阻力.1.2文献资料法:查阅大量有关素质教...