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对英语教学中文化引入的分析
对英语教学中文化引入的分析
作者:
李颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
文化引入
语言
文化
摘要:
本文旨在探讨文化教育对英语教学的有利影响,寻求通过文化教育改善英语教学的适当方式。文章阐明了在英语教学中文化引入的必要性,同时从多个方面着重论述了文化引入的内容及应该遵循的原则,为读者提供了一些在英语教学中实现文化教育的有效方法。
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篇名
对英语教学中文化引入的分析
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
英语教学
文化引入
语言
文化
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李颖
湖南师范大学外国语学院
25
48
3.0
6.0
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引文网络
引文网络
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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16077
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