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摘要:
【正】通过体育教学来培养学生对体育的兴趣乃至爱好,让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育的前提。但是如何培养学生对体育课的兴趣,让学生在体育教学中体验什么样的乐趣却是悬而未决的问题。
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文献信息
篇名 浅谈体育教学激趣
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 激趣 体育教学 完成动作 儿童特点 折返跑 独立思考能力 教学尝试 语言艺术 体育器材 接力跑
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
激趣
体育教学
完成动作
儿童特点
折返跑
独立思考能力
教学尝试
语言艺术
体育器材
接力跑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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