生物学教学中学生创造性思维能力培养

• 作者: 朱纯义
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维能力培养 中学生 生物学教学 学生创造性思维 能力的培养 思维特点 尊重学生 学生创新
• 年，卷（期）: 2007,（07S）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

创造性思维既有与一般思维类似的程序，也有其独特的解决问题的思维特点，学生创造性思维能力的培养并非一朝一夕之功，尊重学生的个性，激发学生创新的欲望，不断鼓励学生去发现、去认识、去创造，使学生得到足够表现自己才华和表现自己思想感情的机会，不断培养学生的创新意识和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱纯义	河北衡水学院生命科学系	5	3	1.0	1.0