多元关系视角下的实践教育环节——以艺术设计专业为例

• 作者: 陆小赛
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 多元 细节 多元关系图 实践教学
• 年，卷（期）: 2007,（8X）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: J06

摘要

本文从细节入手,画出多元关系图,对实践教育中各方面的关系进行深层次分析,以艺术设计专业为例。对其中的内容、对象、性质进行矛盾分析,调整相关政策和实施模式,保障实践教学体系高效运行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆小赛		10	5	1.0	2.0