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摘要:
护理交班是实施整体护理的重要环节,也是确保护理质量的重要手段,随着现代护理模式的转变,改革护理交班的形式与内容是护理工作发展的趋势。自1999年3月以来,我科改变了以往值班人员与主班、责任班单独交接班的方式,而是结合护理人员的专科业务培训、在岗继续教育和护理教学的要求进行床边护理集体交班,这不仅提高了护理人员的工作责任心、分析判断问题的能力和归纳表达能力,保证了护理质量,从而使整体护理得到了顺利开展,且在护理教学上也取得了良好效果。
内容分析
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文献信息
篇名 床边护理集体交班的实施与效果
来源期刊 家庭护士:下半月 学科 医学
关键词 护理交班 床边护理 集体 工作责任心 现代护理模式 整体护理 护理质量 护理人员
年,卷(期) jthsxby_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 R197.324
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄景莲 9 19 1.0 4.0
2 黄满金 3 17 1.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理交班
床边护理
集体
工作责任心
现代护理模式
整体护理
护理质量
护理人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭护士:下半月
月刊
1672-1888
14-1315/R
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出版文献量(篇)
887
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1
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