作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文讨论的是提高学生兴趣的地理教学方法,分四方面论述的:一是在课堂上教师要关注热爱每个学生;二是精心设计教学环节,分散教学难点;三是将地理知识与自然现象相结合;四是让问题情境贯穿课堂始终.
推荐文章
创新教学方法,提高学生学习兴趣
教学方法
学习兴趣
小学体育
体育教学
教学策略
例谈提高小学生数学兴趣的教学方法
小学数学
游戏激趣
联系生活
学以致用
基于教材,提高学生的学习兴趣 ——高中数学教学方法探究
基于教材
学习兴趣
高中数学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高学生兴趣的地理教学方法
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 学生 教学 知识 难点 重点 兴趣
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育与人才1
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G42
字数 1655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2007.12.081
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
教学
知识
难点
重点
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
论文1v1指导