改进教学方法激发培养学生数学兴趣

• 作者: 陈中章
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 改进 教学方法 激发 培养 学生 数学兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 379
• 页数: 1页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.14.353

摘要

兴趣是学习的最好老师,是学习的动力,是发展智能的基础.它推动人们去获取新知识,发展新能力.如果学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会对学习产生强烈的需求.积极参与学习,学生的成绩就得到提高.相反,如果学生没有学习兴趣,就会厌学,甚至跟老师对抗或逃学,那么就会学无所成.所以,教师在教学中一定要不断改进教学方法,采用多种教学手段,去培养和激发学生的数学兴趣,使学生从"要我学"变成"我要学"、我爱学.

作者信息

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1	陈中章		2	0	0.0	0.0