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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是促进学生学习积极性和主动性提升的重要因素,如果学生在学习当中缺乏兴趣,就很难全身心地投入学习,更无法保证其学习效率有效提升.而数学课作为小学阶段的一门主要课程,其教学过程更离不开对学生学习兴趣的有效培养.因此,小学数学教师需要结合学生的认知规律以及身心特点,选择更加科学、合理的教学方式激发学生的兴趣,从而帮助学生形成良好的学习习惯,提高教学效率.就小学数学教学中如何激发学生的兴趣进行了简单探析,希望能够为广大小学数学教师提供一定的参考价值.
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篇名 小学数学教学中如何激发学生兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 兴趣 教学方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王奋华 3 0 0.0 0.0
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小学数学
兴趣
教学方法
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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