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摘要:
随着现代科学技术的迅猛发展,对大学生进行科技创新能力的培养已变得愈来愈重要。然而,现阶段高校教学在很大程度上依然采用传统的课堂教学方式,难以给大学生提供有效的创新思维空间。许多学生将大量的时间花费在重复阅读与温习上,即使他们具有挖掘自身能力的良好愿望,却也难以找到有效的突破口。那么,怎样引导大学生进行科技创新,如何培养能适应社会发展的、
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论大学生科技创新能力的培养
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 能力的培养 科技创新 大学生 现代科学技术 课堂教学方式 高校教学 思维空间 自身能力
年,卷(期) 2007,(07X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩 襄樊学院数学系 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
科技创新
大学生
现代科学技术
课堂教学方式
高校教学
思维空间
自身能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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