作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对高职教材建设的几点看法
高职教育
教材建设
问题
机制
关于高职高专数学教材建设的几点思考
教材建设
高等数学
高职教育
高职教材建设多元合作机制探析
高职教育
教材建设
多元合作机制
实践效果
高职教材建设的缺陷及其对策
高职
教材
缺陷
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高职教材建设的几点思考
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 高职教材建设 提高认识 保证质量 突出特色
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑英 17 81 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教材建设
提高认识
保证质量
突出特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导