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坚持大学教育可持续发展推动和谐校园建设
坚持大学教育可持续发展推动和谐校园建设
作者:
王华
王辉
许有军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教育可持续发展
和谐校园
建设
摘要:
只有在大学教育自身融入了可持续发展性质时,才能强有力的承担起推动社会和谐发展的使命.那么,什么是大学教育的可持续发展呢,或者说其主要特征是什么呢?本文由什么是可持续发展着手,从高校教育改革的"超越性"、教育的"持续性"功能、高校教育的"全面性"和"整体性"三方面阐述了如何坚持大学教育可持续发展,推动和谐校园建设.
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文献信息
篇名
坚持大学教育可持续发展推动和谐校园建设
来源期刊
世纪桥
学科
关键词
大学教育可持续发展
和谐校园
建设
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教育综述
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
字数
2593字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0475.2007.02.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许有军
16
15
2.0
3.0
2
王辉
52
98
3.0
9.0
3
王华
21
71
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2009(1)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学教育可持续发展
和谐校园
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
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