浇灌迟开的花朵

• 作者: 苏建军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 花朵 课堂纪律 批评教育 转变策略 对症下药 同学 班主任 学生
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

案例描述 我刚接任五（8）班班主任不久，就遇到一个叫王嘉庆的学生，让我很是头疼，煞费苦心。他在课堂上经常爱插嘴，用语言或其他行为干扰别人，违反课堂纪律；课后爱捉弄同学，经常与同学发生口角，大打出手。据学生反映：他打人早已是“家常便饭”了，班级上的同学几乎都被他打过，他甚至还打其他班级的同学。在对他多次批评教育无效的情况下，我决定转变策略，深入了解其中的原因，从而对症下药。通过家访得知，王嘉庆的父母在他4岁的时候就离异了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏建军		2	0	0.0	0.0