基于新感官包装的包装工程实验创新教学探讨

• 作者: 吴萍 鲍宗亮
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 新感官包装 实验教学 创新
• 年，卷（期）: 2007,（9X）
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: TB48

摘要

本文主要论述了新感官包装的形成及构成,以及基于新感官包装的实验教学改革与创新。这就要求我们必须加强实验教学改革,从教育观念、教学内容、教学方法、考核机制等方面对实验教学进行创新。基于新感官包装的设计实验教学,引导和要求学生在从事包装设计时从人体感官的视、听、味、嗅、触感入手,多方面、多层次地开发消费者的感官机能,体现时代"以人为本"的人文关怀理念,从而探索出一条通过实验教学进行创新教育的新路子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍	浙江科技学院轻工学院	10	10	2.0	2.0
2	鲍宗亮	浙江科技学院轻工学院	4	1	1.0	1.0