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摘要:
从分层英语教学模式的理论依据和指导原则入手,分析分层教学的实践和效果以及进一步完善的设想.
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文献信息
篇名 高职英语教学改革——分层教学与评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 英语 分层教学
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G420
字数 2934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.011
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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