让物理课堂充满“磁性”

• 作者: 郭学晋
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 教学效果 教育思想 新课程 生活实例 思维能力 应用意识 热爱科学 创造思维 合作教学
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理是一门以实验为基础的学科,具有技术应用广泛、知识创新快的特点。在实施新课程物理教学中,我们要不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,