作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生物应适应培养21世纪合格人才的需要,应将高中生物教育置于提高全民族素质的大目标之下.这次编写的高中生物新教材既着眼于现实又放眼于未来.从新旧教材的比较中不难发现,新教材充满了时代的气息,反映了时代对高中生物教育提出的新要求.新教材为开创我国普通高中生物教育的新局面、提高中学生物教师业务水平和中学生的科学素质都将产生积极的影响,本文从分析高中生物新教材的主要特点入手,从正反两方面对它进行评析.
推荐文章
高中生物新教材的课后习题利用浅析
高中生物
课后习题
策略
高中生物学新教材中批判性思维内容的设计
高中生物学
新教材
批判性思维
高中生物实验常见概念的浅析
高中生物
实验
常用概念
人教版高中生物教材的内容问题分析
人教版
高中生物
学习内容
学习水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中生物新教材
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 生物新教材(必修) 建议
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G63
字数 2814字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物新教材(必修)
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导