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摘要:
在学校教学中开设的所有课程里,有许多教学内容要跨越极长的时间和极广阔的空间,并且涉及众多的交叉科学,传统的教学方式和教学手段不可能满足教学的需要.而多媒体课件却可以随意在不同的时空间灵活的切换,能化静为动,化虚为实.化抽象为直观,拓宽课本的知识体系,拓展教学的时间和空间.并能及时调动学生的眼、耳、口、心、手,使其多看,多听,多问、多想,多做,提高教学效果,表现出了其无与伦比的独特优势.
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文献信息
篇名 多媒体课件的特点及应用
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 多媒体 课件 特点
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G43
字数 2514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.06.131
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课件
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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