阮冈纳赞图书馆学五定律与高校信息素养教育

• 作者: 唐权
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养教育 高校图书馆 阮冈纳赞图书馆学五定律
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 医学图书与情报
• 页码范围: 415-418
• 页数: 4页
• 分类号: G25|G64
• 字数: 5563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.03.032

摘要

在当今网络信息时代,信息素养日益被人们所重视,信息素养教育对高等院校培养创新型人才的作用也越来越重要.如何构建新的信息素养教育课程体系、如何充分发挥高校图书馆在信息素养教育中的作用成为图书馆同仁和相关专家关注的热点.笔者通过分析阮冈纳赞图书馆学五定律在当前网络环境下的现实意义及其与信息素养内涵的关系,探讨构建一体化信息素养三级教育式,并讨论了高校图书馆在其中所应扮演的角色与作用.