英语教学中渗透文化意识的方法

• 作者: 武洪梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 文化意识 交际能力
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.07.065

摘要

人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处的社会环境,交际中一定会折射和反映出一定的社会文化,这便是语言的文化功能和文化内涵.作为一种社会文化现象,外语学习必须与社会文化紧密联系,在语言知识的学习过程中,应渗透有关的文化背景知识,以培养学生的跨文化交际意识,使他们具有与不同文化背景的人进行交际的能力.故在语言教学的同时,应让学生了解英美国家文化,启迪他们的跨文化交际意识,培养他们的跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武洪梅		1	2	1.0	1.0