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摘要:
本文以自己的教学实践为基础,探讨了用营造鲜活的场景;让学生树立自信;引导质疑讨论等方法培养学生创新能力。
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文献信息
篇名 法律课中如何培养学生的创新能力
来源期刊 希望月报:上 学科 政治法律
关键词 营造 自信 引导质疑
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 D90
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐宁 4 2 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
营造
自信
引导质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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