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摘要:
【正】高考是以能力立意进行命题的,而现代教育理论认为,化学知识首先通过结构、方法、技能,使学生活动变得有序;在有序的基础上,通过应用达到变通和迁移,有序、变通和迁移则使能力得到形成和发展,这就是知识转化为能力的基本途径.因此,同学们不仅要熟练掌握必要知识点,而且还要能灵活运用、搞
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内容分析
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文献信息
篇名 承上启下 备战高考——谈高二化学自主学习策略
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 高考化学 自主学习策略 总结能力 知识内化 高考命题 元素化合物 学习态度 元素周期律 归纳能力
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G634.8
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研究主题发展历程
节点文献
高考化学
自主学习策略
总结能力
知识内化
高考命题
元素化合物
学习态度
元素周期律
归纳能力
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期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
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