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摘要:
【正】纵观近三年全国及自主命题各省市的高考题,这些考题大都是紧扣大纲,源于教材,但又不照搬教材.因此课堂学习要"以纲据本,立足课本",注重挖掘课本例题、习题的各种潜能,以课本例题、习题为背景,适当地进行创新,进行变式训练,一方面能拓宽同学们解题思路,激发大家学习兴趣,另一方面也能培养大家的的探究能力,本文将对以课本上习题为背景的不等式高考题进行分析,以期抛砖引玉.
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解题
函数思想
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文献信息
篇名 点击以课本习题为背景的不等式高考题
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 高考题 变式 解题思路 自主命题 已知函数 换元法 三年 西南联合大学 证明过程 当且仅当
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G634.6
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高考题
变式
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自主命题
已知函数
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三年
西南联合大学
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中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
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